| Bidraget er publisert med ropert og har blitt hentet fram på Siddisland (fredag 10. februar). Les mer om roperten… Vi må tenke større om de små!![]() Følg meg på Facebook og Twitter! Med SV i regjering fikk vi full barnehagedekning. Nå må vi sørge for flere pedagoger! Det råder liten tvile om at vi i fremtiden vil merke betydningen av barnehagerevolusjonen vi nå har sett. Tanken bak er ikke i seg selv at barna skal plasseres i barnehagen for foreldrenes frihet til å arbeide, men for å rette opp de “medfødte” forskjellene. Allerede i treårsalderen har barn av foreldre med høy utdanning bedre språkferdigheter enn barn av foreldre med lav utdanning. Vi ser at dette er forskjeller som vedvarer, først ser vi det på karakterene i skolen, før videre veivalg i livet. Det er et overordnet mål for SV å utjevne forskjeller mellom folk. I boken “The spirit level” av Richard Wilkinson stadfestes det hvor viktig små forskjeller er for et samfunn. Slike samfunn kjennetegnes ved lav kriminalitet, lav analfabetisme og stor tillit mellom folk. Barnehagene må altså være en arena for å utjevne sosiale forskjeller mellom barn. Dette vil gi oss flere som opplever motivasjon og mestring og lavere antall som dropper ut av videregående skole (VGS). Det norske samfunn har det som kalles høy sosial mobilitet. Det betyr at det er lett å foreta en klassereise. Men det endrer ikke det faktum at barn av foreldre med lav inntekt selv har større sannsynlighet for å selv ha lav inntekt. Vi har også en utfordring når det kommer til forskjellen mellom jenter og gutter. Gutter har i gjennomsnitt lavere karakterer og et høyere antall dropper ut av VGS. I bystyrets budsjettdebatt 12. desember i 2011 holdt jeg innlegg på rim. Jeg vil gjerne sitere to av versene her: Me har i Norge hatt ein revolusjon Det e derfor SV har beslutta I Stavanger kommune har vi et skremmende antall pedagoger på dispensasjon. Det betyr at man ansetter ufaglærte i pedagogstillinger. Jeg vil være den første til å berømme den jobben assistenter gjør i barnehagene våre, men vi er avhengig av flere gode fagfolk. Barnehagene er ikke et sted for å være, men for å lære! Barn lærer gjennom alternativ pedagogikk, gjennom lek og mestring. Dette er det pedagoger som skal stimulere til. Vi skal ikke presse inn for mye læring, det må være tid for at barn får være barn og at de får lekt. I dag sliter barnehagene i kommunen med et sykefravær på rundt ti prosent. Denne utviklingen bekymrer SV og meg, og vi kommer til å følge denne tett. Derfor hadde vi også en pott i vårt budsjett for å bedre arbeidsmiljøet. Men hvorfor er tidlig innsats så avgjørende for barns utvikling? Nobelprisvinner i økonomi James Heckman forklarer at læring er en selvforsterkende prosess. Vi lærer mer jo yngre vi er. Jeg har hørt folk som mener barn bør lære kinesisk i barnehagen. Dette er en spennende tanke og jeg tror ikke vi skal stille oss umiddelbart negative til slike innspill. Det Heckman slår fast er at førskoletiltak sørger for at barna er godt rustet til første klasse, som igjen fører til ennå større læringsutbytte i andre klasse. Slik fortsetter det videre i skolegangen. Nå kommer nye kuttrunder til barnehagene, som allerede for noen år siden måtte gjennom tøffe kuttrunder. Leder for Kommunalstyret for Oppvekst John Peter Hernes (H) er nå svært opptatt av å rette opp igjen de brutale kuttene skolene fikk i forrige budsjettrunde. Det er SV glad for. Men det hjelper ikke morgendagens skole å kutte i dagens barnehager. Hadde vi hatt parlamentarisme i Stavanger ville det nok ikke gått lenge før barnehageforeldre hadde funnet frem det gamle slagordet: “Hernes må fjernes!” Jeg vil ikke kritisere det sittende flertallet for manglende evne til å prioritere, for det gjør det. Det er bare så synd at de prioriterer feil. Mens jeg på befaringer til nedslitte skoler og barnehager møter oppgitte foreldre og ansatte, skåler næringslivet for stor ny utstillingshall til godt og vel 250 millioner kroner. SV spør når det ble en kjerneoppgave for kommunen. Foreløpig svarer de oss ikke. SV setter barn og unge foran næringslivet. Dagens barn og unge er morgendagens arbeidskraft. Ingeniører, byggmestre, sykepleiere, lærere og kanskje næringslivsledere. Så hva gagner næringslivet mest, på sikt? Hva hjelper en utstillingshall når skoler og barnehager forfaller?
Vist 197 ganger. Følges av 3 personer. | ||
Kommentarer
NEI! Vi har ikke reell full barnehagedekning!!
Foreldres frihet til å arbeide?? Er det frihet å være tvunget til å arbeide full stilling for å få betalt de dyre boliglånene i Stavanger kommune? Selvsagt har vi barna våre i barnhage for å kunne tjene penger til å betjene våre lån, men vi har dem også i barnehage for at barna skal kunne utvikle seg optimalt i et godt og trivelig leke og læremiljø sammen med trygge og kompetente voksne.
Hei Randi! Så ikke kommentaren din før nå. Vi er jo stort sett enige når det kommer til at boligpolitikken i denne byen er skakkjørt og at vi bør få flere boliger og lavere priser. Men jeg ser ikke helt hvor du mener vi er uenige.
Så er det slik at jeg har fått med meg hva dere i SBF mener om barnehagedekningen, men etter loven har vi full barnehagedekning. Så skal vi selvsagt jobbe for å utvide den rettigheten, men du kan ikke motsi meg på at vi (etter loven) har full dekning, antar jeg?
Det er uttalelsen om foreldres frihet til å arbeide jeg reagerer på, prinsippielt. Lønnet arbeid er ikke, etter min oppfatning, en frihet, det er en nødvendighet i de fleste hjem at begge foreldre jobber for å få økonomien til å gå rundt.
SBF mener at det ikke er REELL full barnehagedekning, når retten til barnehageplass forsvinner dersom barnet blir født etter 31.august. Du må gjerne hevde at man har full dekning etter loven, men da skal du være klar over at mange med dårlige erfaringer med denne loven blir oppbrakt – se SBFs facebookside!
Forøvrig er jeg selvsagt enig i hovedbudskapet ditt! :)
Full barnehagedekning er et definisjonspørsmål. Det sa de ikke noe om de som lovet full barnehagedekning. Typisk politikertriks å definere seg vekk fra lovnader.